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        【小學·德育】知情暖心系同窗,同伴互助共成長——我校開展班級同輩互助主題心理班會活動

        [發表時間]:2023-05-25 [來源]:

        為了培養同學們自我關照和關照他人的能力,搭建心理支持安全網,讓心靈靠近心靈,用生命影響生命,共同守護同學們的身心健康,5月22日,我校小學德育處組織各班開展了“知情暖心系同窗,同伴互助共成長”主題同輩互助心理班會活動?;顒佑傻掠幮睦硎也邉?,各班班主任老師組織開展。

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        促進學生體驗助人,可以給自己和他人帶來快樂,也可以穩定朋友間的友誼關系。班會課一開始,學生以小組為單位,進行互相按摩操游戲,現場氣氛活躍,學生在互相按摩的過程中體驗到了幫助別人和被幫助的幸福感,帶著這份濃濃的幸福感開啟了本次心理主題班會課的體驗旅程。

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        首先,老師播放“讓愛傳下去”的心理視頻,通過觀看與分享交流,學生們體會到了助人的美妙,明白了原來不經意間的真誠幫助,這份愛終有一天也會流回到自己身上,助人也是自助,深刻理解了“我為人人,人人為我”的含義。


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        接著,老師邀請三組同學通過三個不同情景的演繹,形象生動地展示了助人過程中需要注意的三個重點:助人要分清時機和場合、助人行為須真誠和助人的同時需要保護自己。


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        老師又呈現了三種需要幫助的情景故事,邀請同學們聯系實際,將學到的助人事項,運用到實踐案例中,遷移到生活中。

        活動的最后,老師引導學生們通過正念冥想認真回憶曾經得到過的幫助,回味那種溫暖愉悅的感覺,并將感謝之情書寫下來,制作成感恩卡。

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        本次班會活動通過生動鮮活的事例與活動,引導學生感受助人產生的愉悅感,感恩他人對自己的幫助,使學生了解助人的意義,在體驗分享中學會運用恰當的方法主動幫助他人,成為熱心幫助他人、溫暖他人、發光發熱的班級小太陽,為班級溫暖的氛圍貢獻一份力量。

        (小學德育處)

         

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